Fragmento ignorado por décadas no Cairo permite acessar, pela primeira vez desde a Antiguidade, parte original da obra do filósofo pré-socrático Empédocles. Durante décadas, um documento permaneceu praticamente ignorado em um arquivo do Cairo, no Egito. Analisado com mais minúcia, no entanto, esse discreto fragmento de papiro permitiu reconhecer algo inesperado: trinta versos até então desconhecidos deContinuar lendo “Trinta versos inéditos de Empédocles descobertos em um papiro no Egito”
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O que se ensina nos cursos de filosofia em Portugal?
Levantamento feito pelo professor Aires Almeida, no seu blog pessoal. Há, salvo erro, oito universidades públicas portuguesas onde se pode estudar filosofia. Escolha é coisa que parece não faltar, até porque os planos curriculares dos cursos são bastante diversificados: há-os mais abertos e mais fechados, mais actuais e mais tradicionalistas, mais contidos e mais abrangentes,Continuar lendo “O que se ensina nos cursos de filosofia em Portugal?”
As 253 obras mais citadas na Stanford Encyclopedia of Philosophy
Levantamento muito interessante de Eric Schwitzgebel, professor de filosofia na Universidade da Califórnia, publicado originalmente no The Splintered Mind. No verão passado, Jordan Jackson e eu raspamos as bibliografias de todas as entradas da página principal da Stanford Encyclopedia of Philosophy (SEP), a principal fonte de artigos de revisão na filosofia anglófona convencional. Desde 2010,Continuar lendo “As 253 obras mais citadas na Stanford Encyclopedia of Philosophy”
Como a “metafísica experimental” desafia os limites da ciência
Publicado originalmente na Quanta Magazine, uma publicação editorial independente apoiada pela Simons Foundation. Leia o conteúdo original em ‘Metaphysical Experiments’ probe our hidden assumptions about reality. Tradução para o português de Renato Prelorentzou para o Estadão. A metafísica é o ramo da filosofia que lida com os fundamentos e a estrutura da realidade: a natureza doContinuar lendo “Como a “metafísica experimental” desafia os limites da ciência”
O autotratamento malsucedido de um caso de bloqueio criativo
“The Unsuccessful Self-Treatment of a Case of Writer’s Block” é um artigo científico bem-humorado do psicólogo americano Dennis Upper sobre o chamado “bloqueio do escritor” ou bloqueio criativo. Publicado em 1974 em um periódico revisado por pares, o Journal of Applied Behavior Analysis, ele é reconhecido como o artigo acadêmico mais curto de todos osContinuar lendo “O autotratamento malsucedido de um caso de bloqueio criativo”
Newton da Costa e a audácia de errar por conta própria
Artigo de Samuel Maia, mestre em filosofia pela UFMG, e Júlio César, doutorando em filosofia e lógica também pela UFMG, para o Le Monde Diplomatique. Em 16 de abril faleceu aos 94 anos Newton da Costa, notável filósofo, lógico e matemático brasileiro. Sua contribuição mais conhecida se deu no campo da lógica, onde foi umContinuar lendo “Newton da Costa e a audácia de errar por conta própria”
O retorno de Ubirajara
Reportagem do Portal de Notícias da UFRN mostra como mobilização de pesquisadora da instituição garantiu repatriação de fóssil de dinossauro brasileiro. Em dezembro de 2020, Aline Ghilardi, professora do Laboratório de Paleontologia ligado ao Departamento de Geologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), ficou sabendo da publicação de um artigo científico noContinuar lendo “O retorno de Ubirajara”
Notas de Portugal
“O mundo é um livro e aquele que não viaja lê sempre a mesma página.” (Agostinho) Em janeiro deste ano, visitei Portugal a fim de participar do 6° Congresso Ibero-americano de Filosofia, realizado na Faculdade de Letras da Universidade do Porto (FLUP). Foi a minha primeira oportunidade de participar de um evento acadêmico fora doContinuar lendo “Notas de Portugal”
A menina e o inimigo: como escrever o melhor texto que você é capaz
Dica do professor Dr. Daniel Durante (UFRN). Quando vamos escrever um texto acadêmico aberto, que poderá ser lido por qualquer um, tal como uma monografia de graduação, uma dissertação de mestrado, uma tese de doutorado, um artigo acadêmico, um ensaio filosófico etc. é sempre bom imaginarmos dois tipos de leitores. O primeiro deles é umaContinuar lendo “A menina e o inimigo: como escrever o melhor texto que você é capaz”
O colonialismo cognitivo da comunidade brasileira de filosofia
Artigo de Murilo Seabra, Doutor em Filosofia pela La Trobe University, publicado originalmente no portal da ANPOF. A comunidade acadêmica brasileira de filosofia tende a conferir, numa escala de 0 a 10, em média 0,96 ponto a mais para o mesmo texto quando ele é assinado por um autor fictício francês ao invés de umContinuar lendo “O colonialismo cognitivo da comunidade brasileira de filosofia”
CHARLEZINE 